Utilizo el concepto “inteligencia natural” para referirme a esa capacidad intrínseca a nuestra especie que nos ha permitido resolver problemas sucesivamente más complejos en los últimos cien mil o doscientos mil años. Ahí es nada. Según algunos estudios psicológicos -y el sentido común- la capacidad de adaptación a circunstancias cambiantes, la autoestima, la iniciativa, la …Read More about ¿Importa la «inteligencia natural» de las siguientes generaciones?
Educación
Todavía no sé qué estudiar
Esta afirmación está en boca de muchos de los estudiantes que acaban de terminar la EBAU y de los que cursan los últimos cursos de ESO o el bachillerato. Las dudas de los jóvenes sobre su propio futuro son tan viejas como la posibilidad de elegir y decidir sobre el mismo entre muchas posibilidades. Conviene …Read More about Todavía no sé qué estudiar
Soberanos en todo lo posible
No lo hay como la incertidumbre, la necesidad y los tiempos de escasez para agudizar el ingenio y despertar del letargo inducido por largos periodos de confort, paz y exceso de opciones. Por un lado – y por verle algo positivo – la actual situación de declive bélico, económico y social nos viene bien para …Read More about Soberanos en todo lo posible
Determinación para dominar el mundo
En EEUU se vislumbra una clara estrategia a medio y largo plazo: la acumulación de empresas tecnológicas radicadas aquí cuyos productos y servicios sean, y vayan a ser, de uso habitual a lo largo y ancho del mundo.
¿Educación para la mediocridad?
Diario El Mundo, edición de Castilla y León. 2 de mayo de 2017. Educación Desarrollar las facultades intelectuales y morales del niño o joven por medio de instrucciones, ejercicios y ejemplos -definición de educar según la RAE- es la base del desarrollo personal y profesional de todo ser humano. Sobre la calidad e intensidad de …Read More about ¿Educación para la mediocridad?